Formation Accompagnement pour Devenir Intervenant éducatif petite enfance

Formation créée le 20/04/2025. Dernière mise à jour le 13/02/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Mixte

Durée de formation

21 heures

Accessibilité

Oui
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Formation Accompagnement pour Devenir Intervenant éducatif petite enfance


L ’objectif de la formation est de permettre l’obtention du titre TP IEPE, ou à défaut d’un certain nombre de modules (validation partielle). Par ailleurs, l’accompagnement sert à aider le candidat à prendre du recul sur sa pratique, à identifier ses compétences acquises et à savoir mobiliser ses expériences pour les expliquer à un jury. L ’accompagnement permet d'analyser sa pratique avec une réflexion de future IEPE.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les étapes de la démarche
  • Identifier et valoriser ses compétences en lien avec les activités et compétences de l'IEPE
  • Acquérir une méthodologie de rédaction du diaporama et du dossier professionnel
  • Préparer efficacement l’entretien avec le jury et sa mise en situation professionnelle

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personnes pouvant justifier et valoriser une expérience professionnelle ou non professionnelle (bénévolat, volontariat, salarié ou non, etc. ) en lien avec le diplôme visé.
Prérequis
  • Avoir accès à un ordinateur ou tablette
  • Avoir accès à une connexion internet pour télécharger les contenus pédagogiques
  • Maîtriser la langue française, savoir lire et écrire

Contenu de la formation

Démarrage et cadrage
  • Présentation du cadre réglementaire
  • Analyse du référentiel (bloc de compétences)
  • Étapes et calendrier
Méthodologie de rédaction
  • Méthodologie rédactionnelle
  • Distinguer activité / compétence / preuve
  • Identifier les expériences pertinentes à valoriser
Analyse du travail réel et posture pro, individuel
Préparation à l’oral
  • Objectifs de l’entretien oral
  • Questions fréquentes du jury
  • Entraînements en binôme / jeux de rôle

Équipe pédagogique

Des professionnelles expérimentées dans la petite enfance: - Karine Stenger Educatrice de jeunes enfants et spécialisée Référente Handicap - Christel Laché Puéricultrice Référente Qualité

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Le formateur accompagne et assiste le stagiaire tout au long de la formation qui sera dispensée en distanciel, le stagiaire pourra donc le solliciter à tout moment pendant les heures de formation pour une question pédagogique afin d’obtenir une aide de manière immédiate en vue du bon déroulement de l’action de formation. Feuilles de présence signées par le stagiaire et l'intervenant Evaluation à chaud et à froid

Ressources techniques et pédagogiques

  • La formation sera interactive, combinant des présentations théoriques, des études de cas, des exercices pratiques et des discussions en groupe. Des outils pédagogiques tels que des vidéos, des jeux de rôle et des supports écrits seront utilisés pour favoriser l'apprentissage. Les participants seront encouragés à partager leurs expériences et leurs réflexions pour enrichir les échanges.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Microcosmos ne certifie pas et ne finance pas la VAE. Microcosmos joue une rôle essentiel de guidage et de soutien des candidats tout au long de leur démarche.

Capacité d'accueil

Entre 1 et 15 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Karine STENGER, référente handicap, vous écoute pour proposer le meilleur accompagnement possible. Plus d'infos: https://www.microcrechegironde.com/documents-consultables