Formation Comprendre et accompagner les émotions de l'enfant
Présentiel
Formation créée le 09/02/2024. Dernière mise à jour le 24/10/2024.Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10
(5 avis)
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiFormation Comprendre et accompagner les émotions de l'enfant
Présentiel
Vous souhaitez acquérir les compétences nécessaires pour reconnaître, comprendre et accompagner les émotions des enfants, afin de favoriser leur bien-être émotionnel et leur développement global? Cette formation est faite pour vous!
Objectifs de la formation
- Identifier les différentes émotions et leurs manifestations chez les enfants.
- Comprendre le développement émotionnel chez les enfants.
- Apprendre des techniques pour accompagner et soutenir les enfants dans la gestion de leurs émotions.
- Explorer les postures professionnelles pour favoriser un environnement émotionnellement favorable.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de la petite enfance
- Toute personne travaillant avec des enfants
Prérequis
- Smartphone
- Connexion wifi
Contenu de la formation
Définition et utilité des émotions
- Définition des émotions
- Identifier et comprendre les émotions primaires (joie, tristesse, colère, peur) ainsi que les émotions plus complexes.
- Rôle des émotions
- Les manifestations physiques et comportementales des différentes émotions.
Les émotions au regard des neurosciences
- La théorie du cerveau triunique
- L’immaturité cérébrale du jeune enfant
- La notion de plasticité cérébral
- L'importance de la reconnaissance et de la validation des émotions chez les enfants.
Accompagner les émotions des enfants
- Accueillir l’émotion
- L'observation
- L'écoute active
- La communication verbale et non verbale
- La posture de l’adulte en tant que professionnelle, se comprendre soi-même pour mieux comprendre l’autre
Cas concrets / mise en situation
Équipe pédagogique
Des professionnelles expérimentées dans la petite enfance:
- Karine Stenger
Educatrice de jeunes enfants et spécialisée
Référente Handicap
- Christel Laché
Puéricultrice
Référente Qualité
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Le formateur accompagne et assiste le stagiaire tout au long de la formation qui sera dispensée en distanciel, le stagiaire pourra donc le solliciter à tout moment pendant les heures de formation pour une question pédagogique afin d’obtenir une aide de manière immédiate en vue du bon déroulement de l’action de formation.
- Feuilles de présence signées par le stagiaire et l'intervenant
- Evaluation à chaud et à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- La formation sera interactive, combinant des présentations théoriques, des études de cas, des exercices pratiques et des discussions en groupe.
- Des outils pédagogiques tels que des vidéos, des jeux de rôle et des supports écrits seront utilisés pour favoriser l'apprentissage.
- Les participants seront encouragés à partager leurs expériences et leurs réflexions pour enrichir les échanges.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10
(5 avis)
Capacité d'accueil
Entre 3 et 10 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Karine STENGER, référente handicap, vous écoute pour proposer le meilleur accompagnement possible. Plus d'infos: https://www.microcrechegironde.com/documents-consultables